Mathematik Anders Machen (MAM)


Fortbildungsbedarf von Mathematiklehrkräften

 

Die Stiftung Telekom macht regional bestehende Fortbildungen über die Internet-Plattform http://www.mathematik-anders-machen.de bundesweit bekannt und realisiert zusätzlich neue Konzepte. Die Kurse können voraussichtlich ab Februar 2007 online angeboten und nachgefragt werden. Das Projekt führt die Stiftung in Zusammenarbeit mit der Deutschen Mathematiker-Vereinigung (DMV) durch.

Besonderes Kennzeichen der Fortbildungen von „Mathematik Anders Machen“: Die Referenten bilden ein Tandem aus Wissenschaftlern und Lehrern. So ist schon bei der Kursvorbereitung sicher gestellt, dass Theorie (Hochschule) und Praxis (Schule) eng miteinander verknüpft sind.

Zur Vorbereitung des neuen Projekts hat die Stiftung bei einem Team des  Zentrums für empirische Bildungsforschung (zepf) und Zentrums für Lehrerbildung (ZLB) der Universität Koblenz-Landau in Landau eine Befragung zum Fortbildungsbedarf von Mathematiklehrkräften in Auftrag gegeben. Die Teilnahme an der Befragung war vom 6.11. bis 26.11. 2006 möglich.

Bericht zur Befragung von Mathematiklehrkräften:
Die Situation der Lehrerfortbildung im Fach Mathematik aus der Sicht der Lehrkräfte