5. Uni- und Studienreform, Bologna-Prozess, Modularisierung; Bachelor/Master


  1. Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft: Credits an deutschen Hochschulen. Transparenz – Koordination – Kompatibilität (November 2000)

  2. Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (BLK): Modularisierung in Hochschulen. Handreichung zur Modularisierung und Einführung von Bachelor- und Master-Studiengängen. Erste Erfahrungen und Empfehlungen aus dem BLK-Programm „Modularisierung“ (Materialen zur Bildungsplanung und zur Forschungsförderung, Heft 101, 2002)

  3. Centrum für Hochschulentwicklung (CHE): Positionspapier I zu Bachelor- und Master-Studiengängen (April 2003)

  4. Dr. Johanna-Katharina Witte, Centrum für Hochschulentwicklung (CHE): Change of Degrees and Degrees of Change - Comparing adaptations of european higher education systems in the context of the Bologna Process (2006)

  5. Institut für Hochschulforschung Wittenberg: Linkliste zur Studienstrukturreform

  6. Bericht zur Umsetzung des Bologna-Prozesses in Deutschland -
    Nationaler Bericht für Deutschland 2007 - 2009

 

Hochschul-Informations-System (HIS):

  1. Der Bachelor als Sprungbrett? Erste Ergebnisse zum Studienverlauf und Verbleib von Absolventinnen und Absolventen mit Bachelorabschluss (12. Oktober 2004)

  2. Bachelor- und Masterstudiengänge. Materialien zur Organisation und Ressourcenplanung, Horst Moog/Bernd Vogel (Hrsg.), Forum Hochschule (F1/2006)
     

Hochschulrektorenkonferenz (HRK):

  1. Bologna-Reader. Texte und Hilfestellungen zur Umsetzung der Ziele des Bologna-Prozesses an deutschen Hochschulen, Service-Stelle Bologna, Beiträge zur Hochschulpolitik (8/2004)

  2. Auswertungen zu Übergangsregelungen vom Bachelor zum Master: Umsetzungsrealität und Rahmenbedingungen, Service-Stelle Bologna (2005)

  3. Diploma Supplement - Funktion - Inhalte - Umsetzung, Service-Stelle Bologna, Beiträge zur Hochschulpolitik (4/2005)

  4. Bologna-Reader II. Neue Texte und Hilfestellungen zur Umsetzung der Ziele des Bologna-Prozesses an deutschen Hochschulen,  HRK Service-Stelle Bologna, Beiträge zur Hochschulpolitik (5/2007)

  5. Bologna-Reader III. FAQ's Häufig gestellte Fragen zum Bologna-Prozess an deutschen Hochschulen, Beiträge zur Hochschulpolitik 8/2008

Kultusministerkonferenz (KMK):

  1. Rahmenvorgaben für die Einführung von Leistungspunktsystemen und die Modularisierung von Studiengängen (15.09.2000)

  2. Rahmenvorgaben für die Einführung von Leistungspunktsystemen und die Modularisierung von Studiengängen (15.09.2000 i.d.F. vom 22.10.2004)

  3. Ländergemeinsame Strukturvorgaben für die Akkreditierung gemäß § 9 Abs. 2 HRG von Bachelor- und Masterstudiengängen (10.10.2003 i.d.F. vom 22.09.2005)
     

Wissenschaftsrat (WR):

  1. Empfehlungen zur Einführung neuer Studienstrukturen und -abschlüsse (Bakkalaureus/Bachelor – Magister/Master) in Deutschland (21. Januar 2000)

  2. Thesen zur künftigen Entwicklung des Wissenschaftssystems in Deutschland (7. Juli 2000)

  3. Empfehlungen zur Reform der staatlichen Abschlüsse (15.11.2002)

  4. Empfehlungen zur Qualitätsverbesserung von Lehre und Studium (04. Juli 2008)